必读-项目总则 2024年IRO项目——项目总则 1. 项目概要 IRO 国际机器人奥林匹克大赛是国际教科文组织监督和管理下，一年一度由国际机器人奥林匹克委员会（IROC）主办的国际青少年机器人比赛。IRO 国际机器人奥林匹克(中国)委员会为使中国青少年在这项国际大赛中有杰出表现，每年将在中国境内不同地点和不同时间举办不同级别的选拔赛，旨在遴选优秀选手组建中国青少年机器人代表队参加IRO 国际机器人奥林匹克大赛国际锦标赛。 2. 比赛组别 根据参赛选手年龄大小，IRO 国际机器人奥林匹克大赛在比赛项目内分为两个组，即（Junior 组和Challenge 组）进行比赛。IRO 中国委员会结合中国青少年机器人教育形势及特点，为了有利于培养更多的优秀选手，在中国赛区的各级选拔赛中增设了幼儿组。在幼儿组比赛项目中表现优秀的选手虽然不能参加中国代表队的遴选，但将拥有观摩和学习中国代表队训练和比赛的资格。 出生于2017年9月1日以后 出生于2008年9月1日 出生于2005年9月1日 表格-01比赛分组表 出生于2011年9月1日 2011年8月31日 2017年8月31日 2008年8月31日 中国区选拔赛 高中生(含职 业学校学生) 国际锦标赛 CHA1LENGE 出生年份 幼儿生 中学组 初中生 幼儿组 小学组 小学生 对象 JUNIOR 无 3. 比赛场地 3-1. 比赛地点 由IRO 主办方提出，经IRO 上一级委员会审核通过的比赛地点。根据比赛规模，通常是一个或多个室内体育馆（可命名为A 馆、B 馆...)。比赛地点由比赛场地与观众台构成。 3-2. 比赛场地 比赛场地分为搭建区和比赛区 3-2-1. 搭建区（简称I 区） 搭建区是选手通过检录后进入的第一个区域。该区域有如下功能： 3-2-1-1. 裁判分配座位。 3-2-1-2. 裁判比赛当天宣布比赛任务，如果某项目（如任务挑战赛）需现场布置任务的项目，则由裁判以现场讲解的方式布置任务。 3-2-1-3. 有现场搭建要求的比赛项目可以进行现场搭建。 3-2-1-4. 现场程序编写。 3-2-1-5. 维修、调试机器人。 3-2-1-6. 对于创意类项目，本区域用于选手现场完成策划书，创意设计，现场搭建机器人及应用场景。 3-2-2. 比赛区（简称II 区） 比赛区是选手在完成搭建后进行机器人场地练习调试与比赛的区域。该区域有如下功能： 3-2-2-1. 机器人练习调试。 3-2-2-2. 裁判检测机器人是否符合规则标准。 3-2-2-3. 竞技类项目第一轮和第二轮比赛。 3-2-2-4. 对抗类小组赛和淘汰赛。 3-2-2-5. 创意类作品制作与展示。 3-2-2-6. 比赛区构成 比赛区由赛台、地图和裁判席组成。创意类不需要赛台的项目则根据具体比赛规则，在比赛现场给出足够展示内容的空地作为比赛区。 4. 比赛流程 4-1. 比赛前： 4-1-1. 所有参赛选手必须佩戴参赛证件入场，入场时间通知以组委会时间通知为准。 4-1-2. 入场后，参赛选手到指定位置坐好并准备比赛。 4-1-3. 需要现场抽签的比赛裁判会组织现场抽签。 4-1-4. 需要在现场搭建的机器人应处于拆散状态。 4-1-5. 参赛选手入场之后，禁止场内参赛选手与场外人员的交流，禁止已经入场的选手离开场地。 4-2. 比赛中： 4-2-1. 比赛开始时，裁判会公布任务。 4-2-2. 宣布比赛开始后，严禁场内与场外的交流。 4-2-3. 需要现场搭建的机器人，若在宣布比赛开始前没有完全拆散，裁判可取消该队伍的比赛资格。 4-2-4. 比赛及调试过程中所使用的器材、设备及工具必须在选手上午入场时携带入场。在比赛及调试过程中，选手不允许以任何形式获得新的物品（例：选手之间相互借用，指导老师送入场地等） 4-2-5. 所有项目请参赛选手在搭建和调试时间内携带搭建完毕的机器人到赛台前，由裁判检查合格后即可等待比赛开始，没有在比赛开始前通过检查合格的参赛队伍不能参加比赛。 4-2-6. 在规定的搭建与调试时间结束后，所有参赛选手将被依次要求远离搭建与调试区排队进行比赛。此时所有参赛选手携带且仅能携带该队的参赛机器人及比赛所需物品在身边。 4-2-7. 参赛选手需在每次比赛结束后签字确认成绩，成绩一经签字确认，组委会不再接受任何关于比赛成绩的投诉。 4-3. 午餐休息： 4-3-1. 参赛选手不允许将任何与比赛相关的物品带出场地，下午入场时，不允许携带任何与比赛有关的物品进场。 4-4. 比赛结束： 4-4-1. 参赛选手有义务在每天比赛结束后清洁整理自己所在的区域。 5. 赛制说明 IRO 比赛根据赛制不同分为三类，对抗类，竞技类，创意类。 5-1. 对抗类比赛 对抗类比赛分为小组赛和淘汰赛两个阶段。具体晋级比例与机制在分组出来后公布。 5-2. 竞技类比赛 竟技类比赛分为第一轮比赛、中间维修和第二轮比赛三个阶段。两轮比赛分别记录成绩，比赛的最终成绩参阅具体比赛项目规则。 5-2-1. 第一轮比赛 第一轮比赛步骤： 5-2-1-1. 任务公布 5-2-1-2. 搭建与调试 5-2-1-3. 进行比赛 5-2-1-4. 成绩记录 5-2-2. 中间维修 在第一轮比赛结束后，将提供中间维修时间。在此期间，选手可以调整比赛策略，修改机器人程序，对机器人结构进行改装和调整。 5-2-3. 第二轮比赛 第二轮比赛步骤： 5-2-3-1. 进行比赛 5-2-3-2. 成绩记录 5-3. 创意类比赛 创意类比赛分为赛前准备，创意设计搭建、展示答辩三个阶段。 5-3-1. 赛前准备 根据比赛主题，收集资料，进行策划，准备机器人构建，完成工程日志。 5-3-2. 创意设计搭建 现场完成策划书，现场搭建机器人及应用场景。 5-3-3. 展示答辩 向裁判展示和讲解项目作品，回答裁判的提问。